ظهرت قناة خاصة بالمعلمين عبارة عن مكتبة من مقاطع الفيديو المتعلقة بالتدريس، حيث يمكن من خلال هذا الموقع رفع مقاطع الفيديو التعليمي الى الشبكة ومن ثم مشاركته مع الآخرين. ويمكن للمعلمين من خلال هذه الخدمة البحث عن مقطع فيديو تعليمي يساعدهم أثناء إعدادهم للدروس والمحاضرات.
رابط هذا الموقع:
http://www.teachertube.com
تتيح هذه القناة للمعلمين والتربويين وضع لقطات فيديو تعليمية وتبادل الأفكار وخطط الدرس مع الزملاء في جميع أنحاء العالم.
يقول كارتن كاساس (Martin Casas, 2010 ) مدرس التاريخ بإحدى مدارس سان دييغو. أنه يستخدم موقع اليوتيوب على مدى العامين الماضيين، من خلال:
- عرض اثنين من لقطات الفيديو
- طرح اسئلة حول موضوع كل لقطة
- طرح أسئلة حول توليفة من كليهما
يقول مارتن أن هذا الأسلوب ساعد الطلاب على شحذ التفكير النقدي ومهارات الكتابة. وأضاف بأن " استجابة الطلاب كانت أكثر حيوية عندما شاهدوا الأحداث التاريخية بالفيديو كليب، وأنهم كانوا أكثر انخراطا وتحمسا في متابعة الأحداث التاريخية".
لقد بات الطلاب يألفون الإنترنت، وأصبحت هذه التكنولوجيا جزء لا يتجزأ من حياتهم اليومية، وعلينا نحن المعلمون تحفيزهم للإستفاده منها. إن استخدامهم لمقاطع الفيديو في حل واجباتهم المنزلية ساعدهم على استكشاف ماوراء الواجب. فهولاء هو تلاميذ وطلاب وفتيان الإنترنت.
أن تبادل المعلومات عبر قضاء عالمي واسع من هذا القبيل يمكن أن يغير يوما ما دور المعلمين في الفصول الدراسية في المستقبل. بدلا من الإعتماد على الموجهين المحلين اللذين لهم الكلمة الأخيرة حول أي موضوع يقومون بتدريسه، فسيجد المعلمين أنفسهم في ساحات مساندة أفضل. (الفار,2012)
سؤال للنقاش:
ماهو رائك في استخدام المعلم لمقاطع فيديو خلال درسه ؟ وماهي الطريقه المناسبه لتفعيل الفيديو خلال الحصه وتحقيق الأهداف من خلاله؟
الفيديو وسيلة جذابه جدا للطلاب وبقاء اثرها اكبر لانها تجمع الصور والاصوات وتوضح المعنى المقصود بشكل جيد جدا وتبعد التخيلات المشتته للتلاميذ والاستخدام الامثل ان لايكون وقت الفيديو طويل والصوت واضح ودقة الفيديو عاليه وله علاقة بموضوع الدرس
ردحذفاحسنتي تعليقك مفيد ومثري وفعلا يجب ان يكون الفيديو مناسبا حتى يكون استخدامه مفيد
حذفتحيه طيبه,,
ردحذفادخال الفيديو في العملية التعليمية له دور في تفعيل روح الواقعية، حيث يتميز بإمكانية الإتصال الشخصي، فيمكن التوقف مؤقتاً عن العرض ومناقشة النقاط الغامضة. مما يؤدى إلى توفير التغذية الراجعة و التفاعل الجيد. كذلك التغلب على بعض المشكلات مثل ضيق الوقت وبعد المسافة حيث أن استخدام الفيديو في العملية التعليمية بصفة عامة يدعم فكرة تخطى حدود الزمان والمكان وبالتالي يُمكن من تحقيق الأهداف المرجوة.
رائع, فعلا ادخال الفيديو في العمليه التعليمية له مميزات كثيره تساعد كلا من المعلم والمتعلم
حذفمن وجهة نظري استخدام الفيديو داخل الحصة يساعد في كسر الملل الذي قد يشعر به الطالب اثناء الدرس ومن ثم يستعيد نشاطه وتركيزه
ردحذفوهو يساعد في ابقاء اثر التعلم افضل من ان يتلقى المعلومات بصورة نظرية .
انا أرى ان المعلم الناجح هو الذي يستطيع توظيف فيديو اليوتيوب توظيفا صحيحا في درسه بحيث يختار الفيديو المناسب الذي يحقق اهداف درسه ويكون مناسب للفئة المستهدفة ويكون واضح وصوته واضح
ردحذفوشكرا